WEBQUEST LOS ANIMALES DE LA GRANJA

¡Hola!

Os presento esta webquest sobre los animales de la granja, creada a través de google sites. 

Con este recurso, que se compone de diversas actividades, los más pequeños disfrutarán y aprenderán qué animales son de granja, qué productos dan, qué sonido hacen y cómo se dicen en inglés.

Para comenzar a jugar tenéis que hacer clic en la imagen.

EMOCIONES JCLIC EN CATALÀ

En esta entrada quiero daros a concer este recurso creado por Imma Velasco mediante JCLIC. El recurso está en catalán y se compone de diferentes tipos de actividades: puzzles, sopas de letras, actividades de relacionar…. a través de las cuales los más peques irán profundizando en las emociones y los sentimientos (amor, alegria, tristeza, sorpresa…). Es un buen recurso para utilizar con la PDI o en el rincón del ordenador, pues la interfaz es intuitiva y las instrucciones tienen soporte sonoro.

MOODS WITH THOMAS THE TRAIN (emociones)

¡Hola a tod@s!

Os dejo un juego en el que gracias a la locomotora Thomas, nuestros niños se divertirán y practicarán las emociones en inglés: happy, sad, angry…

BITS EMOCIONES

Os presento los BITS emociones que Marta Pérez ha compartido mediante Slideshare.

Pueden imprimirse y servir como parte del material de aula, ya sea como material a utilizar por el profesor o bien pueden colocarse en un mural en clase desde donde sean vistos por todos los alumnos.

Por ejemplo, el docente puede mostrar las diferentes imágenes, mientras se nombra dicha emoción. A la misma vez se puede pedir a los niñ@s que imiten el estado o gesto del dibujo.

Bits de las emociones en educación infantil from Marta Pérez

¿CÓMO ME SIENTO? Cuaderno de trabajo para el niño

Quiero compartir este cuaderno para trabajar las emociones en el aula, preparado por el equipo de Intervención en Crisis del Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El Cuaderno de Trabajo para el Niño ¿Cómo me siento? contiene, a modo de modelo, algunas hojas de trabajo, que pueden ayudar a que los niños se conecten y reconozcan sus sentimientos y así puedan expresar lo que sienten en situaciones de crisis. 

El material puede ser usado en forma grupal cuando existe una crisis que afecta a un grupo de niños, o bien, en forma individual cuando algún niño es el que está enfrentando una situación crítica. 

CANCIONES CUERPO HUMANO

En esta ocasión os proporciono algunas canciones para conocer y trabajar el cuerpo humano con los más pequeños, a la vez que se pueden utilizar en el aula de psicomotricidad.

Una buena idea es proyectar estos vídeos en la PDI o en un ordenador conectado a un cañón y bailar toda la clase la canción.

He seleccionado canciones en español, en catalán y en inglés.

ESPAÑOL

1. TENGO DOS MANITAS

2. MI CUERPO EN MOVIMIENTO

CATALÀ

1. JOC PER MOURE EL COS

2. BOGGIE BOOGIE EN CATALÀ

3. EN JOAN PETIT

ENGLISH

1. HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES

2. THE SKELETON DANCE

Have fun!

EL CUERPO HUMANO: Pelayo y su pandilla

Una vez más, me gustaría compartir con vosotros una unidad didáctica de Pelayo y su pandilla. En esta ocasión, estas dos unidades servirán para que los niños conozcan su propio cuerpo y las características del mismo, haciendo también hincapié en las diferencias existentes entre los niños.

Para acceder a las unidades, haced clic en las imágenes. 

¡Espero que os gusten!

JUEGA Y APRENDE LOS COLORES

Os presento este juego creado por J.M Marcos Rodrigo mediante la herramienta JCLIC. 

Este recurso se compone de diversas actividades a través de los cuales los más peques se divertirán a la vez que aprenderán los colores.

¡Espero que os guste!

Haced clic en la imagen para acceder al recurso.

JUGAR CON LOS COLORES

¡Hola!

Me gustaría compartir con vosotros un recurso no comercial creado por vedoque. Con este juego nuestros niños jugarán y aprenderán los colores, a través de la asociación de colores, realización de mezclas, pinta, escuchar…

¡Os animo a que lo probéis y lo implementéis en el aula! 

Haced clic en la imagen para visitar la página.

COLOREAR

En esta ocasión me gustaría compartir con vosotr@s unos programas diseñados para educación infantil con los que los más pequeños podrán practicar el manejo del ratón y reconocer los colores.


1. DUBIDÚ


Dubidú es un programa que está pensado para el usuario infantil niños de 3 a 6 años. El objetivo es descubrir la imagen que hay oculta. Con este programa se pueden ver imágenes en blanco y negro. Al pasar el cursor por encima de la imagen, recupera su color original.

Para descargar el programa haced clic en la imagen.

2. Tux Paint

Es un programa de dibujo diseñado para niñ@s entre 3-12 años.  Se presenta un lienzo en blanco y una variedad de herramientas de dibujo para ayudarles a ser creativos. Una de las herramientas que es muy apreciada es lel sello, ya que permite a los usuarios hacer obras divertidas y creativas.

Haced clic en la imagen para descargar el programa.

CONSTRUYE CUENTOS CON STORYBIRD

En esta ocasión os presento STORYBIRD, una original, vistosa e innovadora pero sencilla herramienta online que nos permite crear y distribuir cuentos o historias infantiles de forma colaborativa. A partir de las ilustraciones de diferentes artistas facilitados en la página Web, puedes crear tus propios cuentos con un editor completamente visual. Además, estos cuentos pueden ser posteriormente editados de manera colaborativa, enviados, compartidos y visualizados desde diversos canales tecnológicos, como el ordenador, la TV o el teléfono móvil.

También se puede disfrutar de un buen rato leyendo los cuentos que hay publicados por otros autores y que son resultado de la utilización del programa, como por ejemplo este cuento que os propongo, creado por Jessica Planell, con el que los pequeños aprenderán el gran valor de la amistad.

CUENTOS INTERACTIVOS

¿Quieres que te cuente un cuento?

Os presento esta página web donde encontraréis un recopilatorio de cuentos interactivos, los cuales requieren la participación de los peques y de sus familias.

• Iván y Navi, el poder de la imaginación (3-6 años): Estos hermanos se ayudan mutuamente para resolver problemas que no siempre tienen fácil solución
• El mundo al revés, otras versiones de los cuentos populares (6-8 años):  ¡cambia los cuentos populares!

Para empezar, haz clic en la imagen.

AUDACITY: LOS TRES CERDITOS

En esta entrada os quiero presentar editor de audio libre. 

Algunas de las prestaciones ofrecidas por Audacity son las siguientes:

1. Permite grabar audio en directo a través de un micrófono o un mezclador, sino también a digitalizar sus cassettes, discos de vinilo y minidisco. Con algunas tarjetas de sonido, sino que también puede capturar streaming de audio
2. Importa archivos de sonido, editar, y combinarlos con otros archivos o nuevas grabaciones. Exporta sus grabaciones en varios formatos.
3. Permite edición sencilla.
4. Permite añadir efectos.
5. Permite seleccionar diferentes calidades.

Una de las aplicaciones que esta herramienta puede tener en el aula es, por ejemplo, como herramienta para contar cuentos. En mi caso, he grabado el cuento popular "los tres cerditos" y he añadido algunos efectos de sonido. En clase, podemos pedir que los niños imiten a los diferentes personajes, con la tranquilidad que podemos repetir el trozo las veces que se requieran, pues con el editor podemos cortar la grabación que no nos guste o que no haya salido bien.

Haz clic en la imagen para descargar el cuento.

TRES CERDITOS AUDACITY.mp3

JUEGOS COLORES INGLÉS

Os presento este juego para educación infantil a través del cual los más peques podrán aprender los colores en inglés.

CANCIONES COLORES

Quiero compartir con vosotros canciones para aprender los colores en diferentes idiomas.


Os dejo un vídeo con los colores en español y una canción.

Esta canción catalana es muy popular en Catalunya.

Cançó dels colors

Verd, verd, verd

és el vestit que porto.

Verd, verd, verd

és tot el que jo tinc.

Perquè m'agrada el verd de les fulles

el meu amic és un jardiner.

Blau, blau, blau

és el vestit que porto

Blau, blau, blau

és tot el que jo tinc.

Perquè m'agrada el blau de les onades

el meu amic és un mariner.

Blanc, blanc, blanc

és el vestit que porto

Blanc, blanc, blanc

és tot el que jo tinc

Perquè m'agrada el blanc de la farina

el meu amic és un forner.

Roig, roig, roig

és el vestit que porto.

Roig, roig, roig

és tot el que jo tinc.

Perquè m'agrada el roig de les flames

el meu amic és un bomber.

Groc, groc, groc

és el vestit que porto

Groc, groc, groc

és tot el que jo tinc.

Perquè m'agrada el groc de la truita

el meu amic és un cuiner.

Y finalmente os dejo una recopilación de canciones en inglés para aprender los colores en este idioma. 

¡Espero que os gusten!

COLORES WEBQUEST

¡Hola!

Os presento este recurso para trabajar los colores en infantil. Se trata de WEBQUEST creado por Miriam Benito Imaz, estudiante de la UNIR.

¡Espero que os guste y que os animéis a crear vuestros propios recursos a través de esta herramienta,  Webquest!

EL TIEMPO Y LAS ESTACIONES

Me gustaría compartir con vosotros esta aplicación de la Junta de Castilla y León en el que se trabajan las estaciones del año y las características de cada período. 

Incluye además materiales imprimibles por el docente para utilizar en el aula.

¡Espero que os guste!

TIEMPO EN INGLÉS / WEATHER

Os dejo una canciones para trabajar el clima en inglés. Pueden utilizarse como rutina y también para aprender el vocabulario en sobre el tiempo atmosférico en inglés.

¡Enjoy it!

PANEL DEL TIEMPO

¿Queréis un panel del tiempo para decorar vuestra clase?

Os dejo este recurso descargable, en formato PDF y compartido en Calaméo por Maite Gan, donde encontraréis diferentes elementos para crear y decorar vuestro panel del tiempo.

Además, en este pack encontraréis propuestas de actividades para trabajar con este material.

¡Espero que os resulte útil!

Calaméo permite compartir recursos en la web, como éste que os he presentado hoy. Os animo a que le echéis un vistazo a la página.

EL CLIMA: Pelayo y su Pandilla

Pelayo y su Pandilla es un recurso muy útil para el aula de infantil. Se compone de varias unidades didácticas interactivas.

En esta entrada os quiero presentar la unidad "el clima", a través de la cual los pequeños aprenderán conceptos relacionados con el clima. Esta unidad se compone de varias actividades interactivas y está organizada, al igual que el resto de Unidades de Pelayo y Su pandilla, en los siguientes bloques:

1. Historieta.
2. Juegos: Ordenar escenas, colorear, completar el puzzle, contar los colores del arco iris y abrir las cajas.
3. Álbum y museo: Para ver imágenes de distintos fenómenos atmosféricos.
4. Audición: Música, orquesta y varios sonidos de algunos fenómenos atmosféricos.
5. Fichas imprimibles: la clave para acceder es: nea.

¡Espero que os guste!

Os animo a que echéis un vistazo al resto de unidades didácticas de Pelayo y su pandilla haciendo clic aquí.

CANCIONES RUTINAS

Las rutinas son muy importantes en el aula de infantil. Las canciones son una manera excelente de ir cambiando de actividad. 

En esta entrada os presento una serie de canciones para interiorizar las rutinas y favorecer el buen funcionamiento de la clase, pues gracias a ellas los niños saben qué es lo que se va a hacer, se sienten seguros y pueden anticipar qué es lo que va a pasar en cada momento.

¡Espero que os gusten!


BUENOS DÍAS

Bon dia (en català): 

RECOGER

Recollir (en català)

DÍAS DE LA SEMANA

Dies de la setmana (en català)

Silencio

Hacer fila

Ir al baño

CANCIONERO INFANTIL INGLÉS

Os presento esta página web que contiene una recopilación de canciones infantiles en inglés.

Cada canción viene acompañada de un vídeo animado para poder visualizar en clase en la PDI o con ayuda de un proyector.

¡Espero que os resulte útli!

CANCIONERO INFANTIL

La música es un pilar fundamental en Educación Infantil. Su poder para estimular la inteligencia emocional, así como el desarrollo auditivo y cognoscitivo desde una edad temprana, hacen de ella una sonora fuente de información, altamente beneficiosa para los más pequeños.

Os animo a que visitéis esta página web que contiene un amplio repertorio de canciones populares dirigidas a niñ@s de infantil y primaria. 

Podéis descargar la canción en formato MIDI, la partitura, la letra, escuchar cómo suena… 

¡Espero que os guste!

BIENVENIDOS A LA GRANJA

En esta ocasión os presento una página web con actividades interactivas para trabajar los animales de la granaja. Los más pequeños podrán conocer qué animales viven ahí y qué productos dan cada uno de ellos.

¡Espero que os guste!

ANIMALANDIA

En esta ocasión os presento este recurso: Animalandia.

Ha sido creado por Ana Cano y Esther Llorca y a través de estas actividades interactivas nuestros niños podrán conocer a los animales, sus características y su hábitat, reconocer su nombre e iniciarse en habilidades numéricas básicas. Las instrucciones van acompañadas de voz, para facilitar la comprensión de los más pequeños que aún no saben leer.

Este recurso cuenta con: un cuento, actividades y juegos. Además, hay un apartado para maestros donde encontréis una guía con orientaciones.

¡Espero que lo encontréis útil!

ANIMALES DE GRANJA (EDILIM)

Quiero compartir con vosotr@s este recurso para trabajar los animales de granja. Ha sido creado por Lara Rubio y con él los más pequeños realizán actividades divertidas (puzles, sopa de letras, emparejamientos…) a través de las cuales conocerán los animales que viven en la granja.

El software utilizado para su creación es el programa EDILIM.

¡Si queréis también vosotr@s podéis crear vuestro propio libro de actividades!

Visita la siguiente página:

http://www.educalim.com/cedilim.htm

El programa es muy intuitivo, pero si tenéis dudas sobre el funcionamiento aquí os dejo un vídeo tutorial:

LA VACA, CMAPS

Os dejo un mapa preconceptual que he creado con el programa CMAPS.

Este mapa puede servir para presentar la mascota de la clase y conocerla un poco más. En este caso, la mascota es la Vaca Lechera. Asimismo, he incluido los objetivos que se podrían trabajar con este mapa.

Os dejo la página web desde la que se puede descargar este programa:

http://cmap.ihmc.us

Si tenéis dudas sobre el funcionamiento de este software, os dejo este tutorial:

A COCINAR

Os recomiendo estos dos proyectos sobre taller de cocina y recetario.

Os pueden servir de ayuda para poder trabajar en el aula los alimentos pero también otros contenidos y objetivos curriculares, como por ejemplo, la aproximación al lenguaje escrito (tienen que redactar la lista de la compra), conocimiento del entorno (tienen que ir a comprar los alimentos al supermercado), se trabaja también la psicomotricidad, el lenguaje TIC (pues las recetas las pasarán al ordenador)….

¡Espero que os gusten!

Situación didáctica a cocinar from Karenchu García

SECUENCIA DIDÁCTICA: LA RECETA from eacujim

JUGANDO CON LAS PALABRAS. LOS ALIMENTOS

A través de este juego ayuda al niño a conocer los diferentes alimentos. Se pueden escoger niveles de dificultad. 
Existen 7 juegos diferentes:
1.Escucha y busca la palabra en el dibujo. 2. Por qué letra empieza. 3. Localiza la letra por la que empieza. 4. Identifica palabra - dibujo. 5. Busca la palabra. 6. Identificación dibujo - palabra. 7. Busca la palabra que está bien escrita.
¡Espero que os guste!